淡路景観園芸学校は、花や野菜を育てることを学ぶのかと思っていたら、もっと奥深いことを学んでいます。侵略的外来種 劣勢の固有種 里地の草原再生と観察 淡路景観園芸学校 受講記（38）
投稿No：9035
侵略的外来種 劣勢の固有種 里地の草原再生と観察 淡路景観園芸学校 受講記（38） 環境省の里地里山の定義 淡路景観園芸学校で里地の草原再生と観察について学びました。 花と緑の街づくりの第１歩です。 ...
測量の理論と実践 ヘロンの公式で面積の計算、図面作成 淡路景観園芸学校 受講記 ㊲
投稿No：9019
測量の理論と実践 面積の計算 ヘロンの公式 現地図面作成 測量の理論と実践 先日、整地した花壇の予定地を、 今日は、面積の測量をして、図面をつくる演習です。 しかし、外は雨で、現地での実測はできま...
定年後の趣味 生徒はリタイアー組中心 花壇づくり実習 淡路景観園芸学校 受講記 ㉟
投稿No：9015
季節が変わると 花壇の花も変えます 花壇実習 淡路景観園芸学校 受講記 ㉟ 季節が変わると 季節に合った花壇づくり 実習 昨年１１月に、 花と緑の栽培実習 花壇のデザインと花壇の施工の実習を受けまし...
あわじ花さじきの隣接農地でサツマイモ 紅はるかを植えて 農業を始めた 淡路景観園芸学校の同期生 東（あずま）繁夫さんの畑を見学
投稿No：9014
あわじ花さじきの近くで 農業を始めた 淡路景観園芸学校の同期生の 畑を見学 さつま芋紅はるかを植えています。 淡路景観園芸学校の同期生 東繁夫さんの畑を見学 淡路景観園芸学校の同期生、東繁夫さんに誘わ...
花と緑の地域づくり 現地調査と準備 兵庫県立淡路景観園芸学校 受講記㉞
投稿No：9013
花と緑の地域づくりのための現地調査と準備 淡路景観園芸学校 ㉞ 花と緑の地域づくり 現地調査と準備 １.事前準備 兵庫県立淡路景観園芸学校では、 花と緑の地域づくり のリーダーの育成をしています。...
淡路景観園芸学校で学んだことを活かす家庭菜園 奥さんも鍬を使って畑仕事を手伝ってくれました。白瓜を植えました。
投稿No：9008
淡路景観園芸学校で学んだことを活かす家庭菜園 奥さんも鍬を使って畑仕事を手伝ってくれました。淡路景観園芸学校で学んだことを活かす場があります 奥さんと一緒に植え替えと手入れ 淡路景観園芸学校で学んだこ...
どんな 社会に貢献するガーデンを作りたいですか？ 新保奈穂美講師 淡路景観園芸学校 受講記㉝
投稿No：8965
どんな 社会に貢献するガーデンを作りたいですか？ どんな社会に貢献するガーデンを作りたいですか？ 淡路景観園芸学校リーダー育成講座 講師は、新任の新保奈穂美先生です。 都市型農園がどのような土...